列支敦士登 学校招生:学前教育:占总额百分比:女性
2003 - 2020 | 年 | % | World Bank
学校招生:学前教育:占总额百分比:女性在12-01-2020达102.967%,相较于12-01-2019的96.830%有所增长。学校招生:学前教育:占总额百分比:女性数据按年更新,12-01-2003至12-01-2020期间平均值为99.180%,共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015,达105.882%,而历史最低值则出现于12-01-2011,为93.455%。CEIC提供的学校招生:学前教育:占总额百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的列支敦斯登 – Table LI.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
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列支敦士登2020的列支敦士登 LI: School Enrollment: Preprimary: % Gross: Female是多少?
数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|---|---|---|
102.967 2020 | 96.830 2019 | 93.455 2011 | 105.882 2015 | % | 年 | 2003 - 2020 |
列支敦士登 LI: School Enrollment: Preprimary: % Gross: Female的相关指标
相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
学校招生:学前教育:占总额百分比:女性 (%) | 102.967 2020 | 年 | 2003 - 2020 |
学校招生:次要:占净额百分比 (%) | 85.941 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学校招生:次要:占净额百分比:男性 (%) | 97.473 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学校招生:次要:占净额百分比:女性 (%) | 74.385 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比 (%) | 3.554 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:第三:占总额百分比 (%) | 46.019 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:第三:占总额百分比:男性 (%) | 55.745 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:第三:占总额百分比:女性 (%) | 36.329 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
辍学儿童:主要 (人) | 16.000 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
辍学儿童:主要:男性 (人) | 27.000 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
辍学儿童:主要:女性 (人) | 17.000 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
辍学儿童:占小学学龄儿童百分比 (%) | 0.825 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比 (%) | 2.848 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比 (%) | 1.826 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
失学青少年:占初中学龄儿童百分比 (%) | 2.939 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比 (%) | 1.506 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比 (%) | 4.496 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比 (%) | 94.458 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性 (%) | 91.026 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性 (%) | 98.895 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
一年级净入学率:占官方学龄人口百分比 (%) | 45.962 2015 | 年 | 2003 - 2015 |
一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性 (%) | 50.490 2015 | 年 | 2003 - 2015 |
一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性 (%) | 40.861 2015 | 年 | 2003 - 2015 |
持续至5年级:占同龄人百分比 (%) | 96.268 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至5年级:占同龄人百分比:男性 (%) | 95.943 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至5年级:占同龄人百分比:女性 (%) | 96.784 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至小学最高年级:占同龄人百分比 (%) | 96.268 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性 (%) | 95.943 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性 (%) | 96.784 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
超龄学生:主要:占登记人数百分比 (%) | 1.796 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 1.959 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 1.608 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中继器:主要:占入学总人数百分比 (%) | 3.617 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 2.874 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 4.461 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中等学校的进展情况:百分比 (%) | 97.792 2016 | 年 | 2004 - 2016 |
义务教育:时长 (年) | 9.000 2023 | 年 | 1998 - 2023 |
主要完成率:占相关年龄组别百分比 (%) | 88.941 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性 (%) | 84.322 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性 (%) | 94.709 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学前教育:时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1999 - 2023 |
小学教育:小学生 (人) | 1,984.000 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
小学教育:女学生占学生总数的百分比 (%) | 46.534 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
小学教育:时长 (年) | 5.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
性别对等指数(GPI):小学入学率:总额 (Ratio) | 0.973 2020 | 年 | 2003 - 2020 |
性别对等指数(GPI):中学入学:总额 (Ratio) | 0.849 2020 | 年 | 2003 - 2020 |
性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额 (Ratio) | 0.652 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额 (Ratio) | 0.897 2020 | 年 | 2003 - 2020 |
调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比 (%) | 99.311 2016 | 年 | 2003 - 2016 |
调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:男性 (%) | 96.941 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:女性 (%) | 98.067 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
学校招生:学前教育:占总额百分比 (%) | 102.237 2020 | 年 | 2003 - 2020 |
学校招生:学前教育:占总额百分比:男性 (%) | 101.655 2020 | 年 | 2003 - 2020 |
中低等完成率:占相关年龄组别百分比 (%) | 94.458 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性 (%) | 93.814 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
中低等完成率:占相关年龄组别百分比:女性 (%) | 95.074 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
中学教育:小学生 (人) | 3,208.000 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
中学教育:女学生占学生总数的百分比 (%) | 44.815 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中学教育:普通学生 (人) | 2,120.000 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中学教育:普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 48.538 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中学教育:职校学生 (人) | 1,120.000 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
中学教育:职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 37.768 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中学教育:时长 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
学校招生:主要:占总额百分比 (%) | 103.172 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:主要:占总额百分比:男性 (%) | 103.314 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:主要:占总额百分比:女性 (%) | 100.763 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:主要:占净额百分比 (%) | 92.120 2016 | 年 | 2003 - 2016 |
学校招生:主要:占净额百分比:男性 (%) | 91.245 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
学校招生:主要:占净额百分比:女性 (%) | 90.118 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比 (%) | 2.974 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:次要:占总额百分比 (%) | 118.727 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:次要:占总额百分比:男性 (%) | 127.782 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:次要:占总额百分比:女性 (%) | 109.091 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
当期教育支出:主要:占主要事业单位总支出百分比 (%) | 91.078 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
当期教育支出:次要:占二级事业单位总支出百分比 (%) | 99.953 2014 | 年 | 2007 - 2014 |
学生-教师比率:学前教育 (Ratio) | 7.578 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学生-教师比率:主要 (Ratio) | 7.802 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学生-教师比率:初级中学 (Ratio) | 5.599 2017 | 年 | 2004 - 2017 |
学生-教师比率:高中学校 (Ratio) | 26.246 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
学生-教师比率:次要 (Ratio) | 9.558 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
学生-教师比率:第三 (Ratio) | 7.134 2017 | 年 | 2011 - 2017 |
中等学校的进展情况:百分比:男性 (%) | 100.000 2016 | 年 | 2004 - 2016 |
中等学校的进展情况:百分比:女性 (%) | 95.596 2016 | 年 | 2004 - 2016 |
小学开始年龄 (年) | 7.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
初级中学的入学年龄 (年) | 12.000 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
小学教育:教师 (人) | 283.000 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
小学教育:女教师占教师总数的百分比 (%) | 80.919 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
中学教育:教师 (人) | 324.000 2021 | 年 | 2005 - 2021 |
中学教育:女教师 (人) | 190.000 2021 | 年 | 2005 - 2021 |
中学教育:女教师占教师总数的百分比 (%) | 58.642 2021 | 年 | 2005 - 2021 |
高等教育:教师:占女性百分比 (%) | 32.000 2021 | 年 | 2011 - 2021 |
列支敦士登重点数据
交通运输和通讯 | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
用户数量 (人) | 50,356.000 2023 | 年 | 1990 - 2023 |
电话普及率:手机 (数量) | 126.280 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
更多列支敦士登的指标
Indicators | 数值 | 频率 | 范围 |
---|---|---|---|
就业人口比率:国家评估报告:年龄15岁以上:女性 (%) | 52.100 2017 | 年 | 2000 - 2017 |
礼:生产指数:2014-2016年:农作物 (2014-2016=100) | 99.540 2018 | 年 | 1961 - 2018 |
生产指数:2014-2016年:食品 (2014-2016=100) | 103.370 2018 | 年 | 1961 - 2018 |
生产指数:2014-2016年:家畜 (2014-2016=100) | 103.480 2018 | 年 | 1961 - 2018 |
调整后的储蓄:矿产资源枯竭 (百万美元) | 0.000 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
调整后的储蓄:矿产消耗占国民总收入的百分比 (%) | 0.000 2019 | 年 | 1970 - 2019 |
国内生产总值:美元:国外净收入 (百万美元) | -611.591 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
国内生产总值:美元:产品净税收 (百万美元) | 325.328 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
国民总收入:美元 (百万美元) | 7,098.789 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
礼:国内生产总值:美元:按要素成本计算的总增加值 (百万美元) | 6,565.702 2018 | 年 | 2013 - 2018 |
礼:国内生产总值:美元:按要素成本计算的总增加值:农业、林业和渔业 (百万美元) | 9.408 2018 | 年 | 2016 - 2018 |
礼:国内生产总值:美元:按要素成本计算的总增加值:工业 (百万美元) | 2,794.560 2018 | 年 | 2013 - 2018 |
国内生产总值:美元:按要素成本计算的总增加值:工业:制造业 (百万美元) | 2,717.416 2021 | 年 | 2016 - 2021 |
调整后的储蓄:教育支出 (百万美元) | 191.966 2019 | 年 | 1970 - 2019 |
调整后的储蓄:教育支出占国民总收入的百分比 (%) | 3.062 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
调整后的储蓄:二氧化碳损害 (百万美元) | 5.848 2021 | 年 | 1990 - 2021 |
调整后的储蓄:二氧化碳损害占国民总收入的百分比 (%) | 0.098 2019 | 年 | 1990 - 2019 |
调整后的储蓄:森林净减少 (百万美元) | 0.105 2020 | 年 | 1992 - 2020 |
调整后的储蓄:净森林消耗占国民总收入的百分比 (%) | 0.002 2019 | 年 | 1992 - 2019 |
调整后的储蓄:固定资本消耗 (百万美元) | 932.447 2020 | 年 | 1970 - 2020 |
调整后的储蓄:固定资本消耗占国民总收入的百分比 (%) | 14.870 2019 | 年 | 1970 - 2019 |
国内生产总值:按要素成本计算的总增加值:服务业 (百万瑞士法郎) | 3,904.400 2021 | 年 | 2016 - 2021 |
国内生产总值:国外净收入 (百万瑞士法郎) | -558.900 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
国内生产总值:产品净税收 (百万瑞士法郎) | 297.300 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
人均国民收入 (瑞士法郎) | 165,565.821 2021 | 年 | 1970 - 2021 |
世行发展经济学部(DEC)替代换算因子:USD to Local Currency (USD/CHF) | 0.955 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
礼:商标申请:共计 (站) | 2,648.000 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
礼:商标申请:直接居民 (站) | 139.000 2019 | 年 | 1980 - 2019 |
礼:商标申请:直接非居民 (站) | 2,509.000 2019 | 年 | 1982 - 2019 |
商标申请:居民 (单位) | 396.000 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
商标申请:非居民 (单位) | 8,801.000 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
工业设计应用:居民 (单位) | 25.000 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
工业设计应用:非居民 (单位) | 667.000 2021 | 年 | 1981 - 2021 |
科学和技术期刊文章 (单位) | 40.790 2022 | 年 | 1996 - 2022 |
每100人中固定宽带互联网用户 (Ratio) | 49.803 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
互联网用户:个人:占人口百分比 (%) | 96.805 2022 | 年 | 1990 - 2022 |
安全互联网服务器 (单位) | 2,000.000 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
每百万人拥有的安全互联网服务器 (数量) | 51,604.913 2020 | 年 | 2010 - 2020 |
柴油零售价:美元/公升 (美元) | 1.790 2014 | 年 | 1998 - 2014 |
固定电话装机 (单位) | 10,980.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
每100人中固定电话订阅 (数量) | 25.900 2023 | 年 | 1970 - 2023 |
劳动人口参与率:国家评估报告:男女比率 (%) | 77.974 2017 | 年 | 1960 - 2017 |
劳动人口参与率:国家评估报告:年龄15至24岁 (%) | 50.640 2015 | 年 | 1960 - 2015 |
劳动人口参与率:国家评估报告:年龄15至24岁:男性 (%) | 54.570 2015 | 年 | 1960 - 2015 |
劳动人口参与率:国家评估报告:年龄15至24岁:女性 (%) | 46.730 2015 | 年 | 1960 - 2015 |
劳动人口参与率:国家评估报告:占15岁以上总人口百分比 (%) | 60.400 2017 | 年 | 1960 - 2017 |
劳动人口参与率:国家评估报告:男性:15岁以上男性人口百分比 (%) | 68.100 2017 | 年 | 1960 - 2017 |
劳动人口参与率:国家评估报告:女性:15岁以上女性人口百分比 (%) | 53.100 2017 | 年 | 1960 - 2017 |
捕获渔业生产 (公吨) | 0.000 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
礼:水产品生产总量 (公吨) | 0.000 2018 | 年 | 1970 - 2018 |
固定宽带互联网用户 (人) | 19,700.000 2023 | 年 | 2002 - 2023 |
SPI:支柱性要素1 数据使用得分:0-100 (NA) | 50.000 2023 | 年 | 2004 - 2023 |
SPI:支柱性要素3 数据产品得分:0-100 (NA) | 39.106 2023 | 年 | 2005 - 2023 |
国家议会中妇女所占的比例 (%) | 28.000 2023 | 年 | 1997 - 2023 |
人口:增长 (%) | 0.900 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
出生率:原:每1000人 (Ratio) | 9.200 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
死亡率:原:每1000人 (Ratio) | 7.100 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
出生登记的完整性 (%) | 100.000 2022 | 年 | 2011 - 2022 |
出生登记的完整性:女性 (%) | 100.000 2020 | 年 | 2020 - 2020 |
出生登记的完整性:男性 (%) | 100.000 2020 | 年 | 2020 - 2020 |
国际移民存量:共计 (人) | 23,493.000 2015 | 年 | 1960 - 2015 |
国际移民存量:占人口百分比 (%) | 62.596 2015 | 年 | 1990 - 2015 |
难民群体:按庇护地区分类 (人) | 597.000 2023 | 年 | 2000 - 2023 |
人口密度:每平方公里人口 (Person/sq km) | 246.831 2022 | 年 | 1961 - 2022 |
城市人口增长 (%) | 1.453 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
城市人口占总人口的百分比 (%) | 14.617 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
农村人口增长 (%) | 0.558 2023 | 年 | 1961 - 2023 |
农村人口占总人口的百分比 (%) | 85.383 2023 | 年 | 1960 - 2023 |
学校招生:次要:占净额百分比 (%) | 85.941 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学校招生:次要:占净额百分比:男性 (%) | 97.473 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学校招生:次要:占净额百分比:女性 (%) | 74.385 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
学校招生:次要:私人:占中学入学总人数百分比 (%) | 3.554 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:第三:占总额百分比 (%) | 46.019 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:第三:占总额百分比:男性 (%) | 55.745 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
学校招生:第三:占总额百分比:女性 (%) | 36.329 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
辍学儿童:主要 (人) | 16.000 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
辍学儿童:主要:男性 (人) | 27.000 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
辍学儿童:主要:女性 (人) | 17.000 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
辍学儿童:占小学学龄儿童百分比 (%) | 0.825 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比 (%) | 2.848 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比 (%) | 1.826 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
失学青少年:占初中学龄儿童百分比 (%) | 2.939 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比 (%) | 1.506 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比 (%) | 4.496 2021 | 年 | 2003 - 2021 |
初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比 (%) | 94.458 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性 (%) | 91.026 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性 (%) | 98.895 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
一年级净入学率:占官方学龄人口百分比 (%) | 45.962 2015 | 年 | 2003 - 2015 |
一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性 (%) | 50.490 2015 | 年 | 2003 - 2015 |
一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性 (%) | 40.861 2015 | 年 | 2003 - 2015 |
持续至5年级:占同龄人百分比 (%) | 96.268 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至5年级:占同龄人百分比:男性 (%) | 95.943 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至5年级:占同龄人百分比:女性 (%) | 96.784 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至小学最高年级:占同龄人百分比 (%) | 96.268 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性 (%) | 95.943 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性 (%) | 96.784 2020 | 年 | 2007 - 2020 |
超龄学生:主要:占登记人数百分比 (%) | 1.796 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比 (%) | 1.959 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比 (%) | 1.608 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
中继器:主要:占入学总人数百分比 (%) | 3.617 2017 | 年 | 2003 - 2017 |
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